Wsparcie dla zespołów Lato w teatrze

Pedagożka teatru, performerka, menedżerka kultury. Dyrektorka Ośrodka Kultury Ochoty w Warszawie oraz instruktorka w Ognisku Teatralnym Teatru Ochoty. Realizuje projekty z zakresu historii i tożsamości miejsca, teatru dokumentalnego, pedagogiki teatru i edukacji w różnorodności. Od 2017 roku związana z programem Lato w teatrze jako prowadząca, koordynatorka i trenerka.

Pedagożka, animatorka, streetworkerka, ceramiczka. Współpracowała z wieloma organizacjami społecznymi w Polsce i we Francji, w Brazylii i w Peru. Jest wyczulona na potrzeby osób wykluczonych społecznie i kulturalnie i pisząc oraz realizując projekty czerpie pomysły z rozmów z mieszkańcami. Od wielu lat współpracuje z Gminnym Ośrodkiem Kultury w Górznie. Pracowała przy tworzeniu koncepcji Dom Kultury + Inicjatywy lokalne, festynu rodzinnego wJANki w Górznie, Rowerem przez gminę, Etno/Poszukiwania, EtnoSpotkania itp. Od 2013 jest związana z Latem w teatrze. Najpierw jako partner z ramienia GOK w Górznie, a potem jako autorka koncepcji oraz koordynatorka projektu. Zrealizowała cztery edycje w formule Lato w teatrze +. Wierzy, że idea pedagogiki teatru w małych społecznościach może być otwarciem na wielki świat, a jednocześnie pozwala budować relacje w bliskości i zrozumieniu.

Animator kultury, społecznik, obecnie dyrektor w Centrum Kultury i Promocji Gminy Strzyżewice z siedzibą w Piotrowicach. Koordynator i inicjator ciekawych projektów oraz programów. Od wielu lat związany z działaniami społeczno-kulturalnymi. Koordynował wiele ogólnopolskich projektów m.in. Równać szanse, lato w teatrze, Dom Kultury+ Inicjatywy lokalne, EtnoPolska. Prowadzi spójną, mocno wizerunkową działalność ośrodka kultury. Pomysłodawca spektakli ukazujących problemy współczesnego świata, do których włączał młodzież oraz cenionych twórców teatralnych, muzyków i artystów z Polski. Jest rekonstruktorem działań w obszarze muzyki tradycyjnej i ludowej w społeczności lokalnej. Z programem Lato w Teatrze związany od 2016 roku. 

Trenerka, edukatorka, koordynatorka programów edukacyjnych. Na co dzień pracuje w Dziale Edukacji Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Trzykrotnie prowadziła projekt "Lato w teatrze" w Pruszkowie. Absolwentka Wiedzy o Teatrze na Akademii Teatralnej w Warszawie. Ukończyła Szkołę Trenerów Organizacji Pozarządowych.

Reżyserka teatralna, autorka instalacji artystycznych, pedagożka teatru, koordynatorka dostępności. Współpracuje ze Stowarzyszeniem Pedagogów Teatru oraz z Fundacją Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych, gdzie realizuje projekty zaangażowane społecznie, prowadzi warsztaty wokół tematów innowacji społecznych, działań partycypacyjnych oraz pedagogiki teatru. W obszarze artystycznym interesują ją kwestie związane z kryzysem klimatycznym, inkluzją społeczną oraz nierównościami ekonomicznymi. Współpracowała m.in. z Teatro-i w Mediolanie, Teatrem Powszechnym w Warszawie, Teatrem W. Horzycy w Toruniu, Teatrem Nowym "Proxima" w Krakowie, z Bałtycką Galerią Sztuki Współczesnej w Słupsku, z Centrum Sztuki Współczesnej "Łaźnia" w Gdańsku, gdzie w 2023 roku będzie realizowała autorską wystawę. W ramach programu Lato w Teatrze była częścią zespołu prowadzącego warsztaty teatralne (w Teatrze Węgajty oraz w Gminnym Ośrodku Kultury w Krzywem). W 2022 prowadziła warsztaty ewaluacyjne dla beneficjentów programu.

Pedagożka teatru, edukatorka, kuratorka programów na styku edukacji i sztuk performatywnych, liderka dostępności, autorka i lektorka audiodeskrypcji. Obecnie pracuje w Nowohuckim Laboratorium Dziedzictwa w Ośrodku Kultury im. C. K. Norwida. Prowadzi warsztaty twórcze i szkolenia dla instytucji kultury. Jako pomysłodawczyni i koordynatorka zrealizowała 10 projektów w ramach programu Lato w teatrze (oraz 2 wizyty studyjne dla osób zainteresowanych bliższym poznaniem idei programu). Lato kręciła w małych wioskach i w dużej krakowskiej instytucji, jaką jest Cricoteka.

Pedagożka teatru, polonistka, instruktorka teatralna i animatorka kultury. Od wielu lat pracuje teatralnie z grupami – obecnie m. in. w Teatrze Polskim w Warszawie, gdzie prowadzi również warsztaty do spektakli. Pisze autorskie scenariusze. Projektuje przestrzenie na dialog, twórcze spotkania, refleksję o sobie i świecie. Właścicielka firmy Radość Teatru oferującej warsztaty (teatralne, integracyjne, kreatywne pisanie) dla firm, zespołów szkolnych i trenerów (współpraca m.in. z Destination Imagination). Jest zafascynowana procesem tworzenia sztuki na bazie doświadczeń uczestników (zrealizowała w ten sposób wiele spektakli z młodzieżą). Wierzy, że każdy może być twórcą. 

Współrealizatorka i instruktorka teatralna Lata w teatrze w 2022 r. organizowanego przez Odskocznia Studio z ramienia Fundacji Pracownia Inspiracji Społecznych, Teatr Polski w Warszawie i Fundację Ocalenie. 

Pedagożka teatru, tutorka, coachka, trenerka i performerka, prezeska Stowarzyszenia Pedagogów Teatru. Od wielu lat wspiera w rozwoju instytucje kultury, organizacje pozarządowe, aktywistów i artystki. Prowadzi warsztaty, procesy twórcze i sesje indywidualne. Zna się na przeciwdziałaniu wypaleniu zawodowemu, produkowaniu spektakli, tworzeniu i realizowaniu projektów społeczno-artystycznych. W swoich działaniach łączy edukację ze sztuką, podczas warsztatów, szkoleń i spotkań indywidualnych korzysta z różnorodnych narzędzi m.in: pracy z ciałem, impro, NVC, kreatywnego pisania. Wierzy, że wszyscy możemy pracować mniej. Z programem Lato w Teatrze związana jako osoba wspierająca beneficjentów i beneficjentki.

Pedagożka, edukatorka artystyczna, animatorka, pedagożka teatru, członkini Stowarzyszenia Pedagogów Teatru, trenerka FamilyLab, praktyczka i instruktorka programu "Uważność w edukacji", artystka plastyczka.

Na codzień prowadzi również własną pracownię oraz współprowadzi Wolną Szkołę Razem, gdzie prowadzi pracownię, wspiera dzieci edukacyjnie i pracuje z rodzicami.  Ideami, którymi kieruje się w pracy są koncepcja Jespera Juula, self-reg oraz NVC. 

Prowadzi warsztaty z zakresu technik plastycznych wspierających postawę twórczą, warsztaty ceramiczne, treningi kreatywności i uważności, seminaria i spotkania rozwojowe dla edukatorek, edukatorów i rodziców (głównymi tematami, które ją interesują są komunikacja, dbanie o poczucie własnej wartości i dobrostan). Angażuje się w projekty z zakresu community art, pedagogiki teatru i animacji kultury.

Z programem Lato w teatrze związana zarówno jako prowadząca letnie programy dla dzieci oraz wsparcie pedagogiczne, jak i prowadząca warsztaty dla beneficjentów programu, autorka broszury dla rodziców oraz scenariuszy dla aktorów spektakli objazdowych.

Pedagog teatru, animator kultury, muzyk, performer. Pracuje w dziale edukacji Teatru Ochoty im. Haliny i Jana Machulskich. Członek Stowarzyszenia Pedagogów Teatru. Prowadzi warsztaty teatralne, muzyczne i performatywne dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych. Realizuje projekty i spektakle teatralne w teatrach i instytucjach kultury. Prowadzi warsztaty i szkolenia z zakresu pedagogiki teatru dla nauczycieli, edukatorów i instruktorów teatralnych. Komponuje muzykę w spektaklach dla dzieci i dorosłych. Asystuje w procesach realizacyjnych spektakli jako pedagog teatru. Z Latem w Teatrze dojrzewał i nabierał doświadczeń od początku istnienia programu, głównie jako prowadzący warsztaty.

Animatorka kultury, pedagożka teatru, koordynatorka projektów kulturalnych i artystycznych, menadżerka i producentka, kulturoznawczyni. Wieloletnia członkini Stowarzyszenia Pedagogów i Pedagożek Teatru. Zajmuje się wzmacnianiem osób pracujących w obszarze edukacji kulturalnej i animacji kultury. Zarządza programami kulturalnymi, projektuje i prowadzi warsztaty rozwojowe i twórcze, wspiera społeczności lokalne oraz liderki i liderów w ich rozwoju. Współpracuje z instytucjami kultury oraz organizacjami pozarządowymi. Od 2021 roku pracuje w Staromiejskim Domu Kultury w Warszawie na stanowisku Koordynatorki ds. programów i projektów strategicznych.

Kilkukrotnie realizowała projekty Lwt i Lwt+ w Teatrze Węgajty.

Od 15 lat we Wrocławskim Teatrze Lalek zajmuje się wieloma rzeczami: pisaniem, redagowaniem tekstów, prawami autorskimi, archiwum artystycznym, a od 2018 roku także pedagogiką teatru – na wszystkich poziomach: od koordynacji projektów przez pisanie wniosków grantowych po prowadzenie warsztatów i produkcję. Pracuje z różnymi grupami wiekowymi: dziećmi w wieku szkolnym, młodzieżą, dorosłymi i seniorami. Od 2016 r. współprowadzi stałą grupę młodzieżową ROBIMY, działającą przy WTL. Pracuje z osobami z różnych środowisk. Poza pedagogiką teatru interesują ją dostępność, teatr społeczny oraz improwizacja teatralna, którą od kilku lat praktykuje.

Lato w teatrze realizowała cztery razy (w 2015, 2018, 2019 i 2021), przede wszystkim jako współautorka koncepcji i wniosku oraz prowadząca warsztaty (raz koordynatorka).

Facylitatorka i trenerka, edukatorka praw obywatelskich, pedagożka teatru, asystentka emocjonalna (praca w obszarze interwencji kryzysowej). Edukuje i wspiera przede wszystkim w dwóch obszarach: z zakresu profilaktyki wypalenia zawodowego i krytycznego nurtu zarządzania (sobą) w branży kultury oraz wzmacniania sprawczości osób doświadczających wykluczenia i nierównowagi sił społecznych (dzieci, młodzież, dorośli, osoby uczniowskie i studenckie, mieszkanki i mieszkańcy DPS-ów, osoby w kryzysie ubóstwa i bezdomności, osoby z doświadczeniem migracji, uchodźstwa, osoby w kryzysie tożsamości). W pracy łączy narzędzia trenerskie z metodami arteterapeutycznymi i refleksją filozoficzną dostosowaną do potrzeb i kompetencji językowych osób uczestniczących w spotkaniach. Dotychczas współpracowała z osobami, z których najmłodsza miała 2,5 roku, a najstarszy – 96 lat.

Z Latem w teatrze związała się ponad dekadę temu. Inicjowała Lato i na wsi, i w mieście, a w czasie, kiedy nie współtworzyła Lata, wspierała jego beneficjentki i beneficjentów w miejscowościach o rozmaitym metrażu.