Symbiotyczny taniec pokoleń w rytm natury!
W projekcie zapraszamy dzieci i młodzież do głębokiej refleksji nad koniecznością ocalenia różnorodności – kulturowej i biologicznej. Nasze poszukiwania artystyczne oprzemy na założeniu, że organizm to jest wspólnota życia, a społeczeństwo to wspólnota organizmów (wszystkich – ludzkich, zwierzęcych, drzewnych), Będziemy pracować poza podziałami, uznając, że odmienność wymaga czułości. Punktem wyjścia będzie symbiocen – pojęcie przeciwstawne do antropocenu. Podejmiemy ten temat w oparciu o literaturę dziecięcą („Po co nam lasy” Huberta Reevesa”) oraz zmysłowe doświadczanie przyrody. Ważnym elementem będą pytania o wspólnotowość, współpracę, współodpowiedzialność. Swobodne i niespieszne zanurzymy się w świat częściowo realny, częściowo fantastyczny. Z jednej strony, znajome widoki – pola, łąki, drzewa, majaczące w oddali zabudowania wsi ze strzelistą wieżą kościoła i ruinami cerkwi, a w gąszczu traw żuki, biedronki, chrząszcze... Z drugiej zaś, rzeczy tajemnicze – bakterie, wirusy, mikoryza oplatająca długie poskręcane korzenie drzew. I my, z naszymi korzeniami – historiami rodzinnymi, pamięcią, przedmiotami, w których zaklęta jest przeszłość. Naszym celem będzie stworzenie formy teatralnej, do której zaprosimy mieszkańców gminy Bukowsko.
fot. ULRA
Animatorka kultury, badaczka kultury, opowiadaczka, inicjatorka i koordynatorka projektów edukacyjnych i artystycznych. Współtworzy artystyczna grupę Opowieści z Walizki, w której wspólnie z Joanną Sarnecką realizuje spektakle narracyjne. Występuje na festiwalach, w muzeach, domach kultury, bibliotekach, świetlicach, więzieniach. Pracuje w dziale edukacji Mazowieckiego Instytutu Kultury, gdzie w ramach Mazowieckiego Obserwatorium Kultury przygląda się procesom kulturowym. W działaniach warsztatowych szuka nieoczywistych środków edukacyjnych, oryginalnych koncepcji współpracy, z powodzeniem łączy nowe technologie z żywą narracją.
Antropolożka kultury/etnografka (ukończyła Uniwersytet Warszawski), artystka działająca w obszarze sztuki opowiadania (założycielka grupy Opowieści z Walizki) i eksperymentalnych praktyk tanecznych, butoh oraz performance’u. Zaangażowana w projekty na styku sztuki i działań społecznych (m.in. edukacja wielokulturowa i popularyzacja wielokulturowego dziedzictwa), trenerka Szkoły Dialogu. Prowadzi Fundację na Rzecz Kultury „Walizka”, w ramach której realizuje działania artystyczne (także w nurcie art and science), m.in.: „Niewidzialne Miasta 2.0”, preformance taneczny „Izolacja” we współpracy z Marcusem J. Buechlerem oraz projekty związane z dziedzictwem kulturowym.
Multiinstrumentalista, czynny muzyk w zespołach Topinambur oraz w projekcie muzycznym „GOA Groove Band” (w którym odpowiada także za sampling, tworzenie oprawy wideo). Nauczyciel gry na gitarze klasycznej. W pracy dydaktycznej wprowadza elementy produkcji muzycznej z wykorzystaniem komputera oraz smartfonów. Współtwórca i instruktor warsztatów artystycznych dla dzieci i dorosłych w ramach Otwartych Warsztatów Artystycznych pod Matragoną (opartych na tworzeniu własnoręcznie prostych instrumentów i improwizacji muzycznej – zakończonych spektaklem z udziałem uczestników).
Absolwentka kulturoznawstwa na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Animatorka kultury, etnografka. Instruktorka warsztatów rękodzielniczych (wiklina papierowa, filcowanie na sucho i na mokro, słomkarstwo) Autorka programów edukacyjnych i projektów opartych na wątkach historii lokalnej (m.in. „Perspektywa pokoleń – Ważne sprawy” zrealizowanego z młodzieżą we współpracy z Fundacją na Rzecz Kultury „Walizka” oraz Etno Centrum Ziemi Krośnieńskiej).
