Smoki z Doliny Dramy
Smok. Mityczne, pełne emocji i fascynujące stworzenie przypomina nieco… nastolatka – z tą niepewnością, kim się staje, jak się z nim komunikować, jak żyć ze wszystkimi niespodziankami i czy aby za chwilkę nie wybuchnie. A jakie są Smoki z Doliny Dramy? Są różnorodne, wrażliwe, żądne przygód, ciekawskie i wesołe. Mają po kilkanaście lat i głowy pełne pomysłów. Podczas Lata w teatrze w Pyskowicach zaprosimy nasze Smoki do wspólnego poznawania technik dramowych i improwizacyjnych, używania storytellingu i bajkoterapii, trenowania uważności i umiejętności społecznych oraz smoczecznych, a także stworzenia własnej gry teatralnej w przestrzeni miejskiej. W co grają Smoki? Przekonamy się już w lipcu. Zapraszamy na półkolonie pełne muzyki, historii fantasy, gier terenowych i możliwości pomilczenia razem.
Nasze półkolonie odbędą się w zabytkowej stacji kolejowej. Stacja Kultury stawia na otwartość, kreatywność i interakcję. Artyści z Teatru Lufcik na Korbkę pomogą w tym, by wszystko się udało – niekoniecznie tak, jak to wymyśliliśmy, ale tak, jak pragnie tego młodzież.
fot. Krzysztof Bętkowski
Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego, Uniwersytetu Jagiellońskiego i IESEG School of Management, Laboratorium Pedagogiki Teatru. Studentka Reżyserii Teatru Dzieci i Młodzieży we wrocławskiej filii Akademii Sztuk Teatralnych im. Stanisława Wyspiańskiego w Krakowie. Współorganizatorka przedsięwzięć artystycznych realizowanych w duchu odpowiedzialności społecznej. Stworzyła Teatr Lufcik na Korbkę. Twórczyni projektu „Międzypokoleniowy zawrót głowy”. Prowadziła zajęcia teatralne w Stacji Artystycznej, Galerii BWA, dla Fundacji TDJ i Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom Specjalnej Troski „Ada”. Ukończyła program mentoringowy dla osób liderskich w teatrze.
Pomysłodawczyni oraz realizatorka wielu inicjatyw edukacyjno-społecznych. Dyrektorka i organizatorka wydarzeń w Miejskim Ośrodku Kultury i Sportu w Pyskowicach, członkini Stowarzyszenia Ludzie Miasta. Absolwentka kulturoznawstwa, zarządzania zasobami ludzkimi oraz aktywizacji i rozwoju społeczności lokalnych. Koordynatorka koncertów, spektakli, Letnich Spotkań Teatralnych i corocznej gali wolontariatu. Aktywizuje lokalne społeczeństwo do działania. Animatorka w projekcie „Aktywne Pyskowice” – dofinansowanym ze środków Unii Europejskiej w programie Aktywna integracja.
Absolwentka pedagogiki na Uniwersytecie Opolskim. Animatorka kultury, trenerka rekreacji ruchowej i instruktorka tańca. Związana z Miejskim Ośrodkiem Kultury i Sportu w Pyskowicach. Koordynatorka zajęć w ramach Amatorskiego Ruchu Artystycznego. Prowadzi Zespół Tańca Współczesnego PARADOX, który szturmem podbija konkursy ogólnopolskie i międzynarodowe. Tworzy choreografie do spektakli dziecięcych i młodzieżowych. Jest pomysłodawczynią Ogólnopolskich Spotkań Tanecznych „Pląsy Dramy”, w których biorą udział zespoły z całej Polski. Współpracuje z Gliwickim Teatrem Tańca.
Projektantka grafiki użytkowej, absolwentka Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach i studiów z zakresu przygotowania pedagogicznego w Instytucie Badań nad Edukacją i Komunikacją Politechniki Śląskiej. Kierowniczka Stacji Kultury w Pyskowicach. Współzałożycielka Galerii Melina, jest instruktorką warsztatów artystycznych i multimedialnych. Wspiera i promuje środowiska artystyczne oraz włączanie społeczne poprzez sztukę. Prowadzi zajęcia z kompetencji cyfrowych w szkołach na Śląsku. Koordynatorka wolontariuszy w ramach programu Narodowego Centrum Kultury Praktykuj w kulturze realizowanego ze Stowarzyszeniem Animatorów Wszechstronnego Rozwoju Młodzieży. Autorka grafik, plakatów, wlepek, gier.
Absolwentka Szkoły Aktorskiej Teatru Śląskiego, ukończyła Laboratorium Pedagogiki Teatru oraz szkolenia Trenera Kompetencji Miękkich i Psychologii pozytywnej w edukacji. Aktorka Teatru KTO, związana także z muzycznym teatrem dla dzieci. Instruktorka aktorstwa w szkole musicalowej Broadway Musical School. Jej pasją jest towarzyszenie przez sztukę w poszerzaniu horyzontów ludziom w każdym wieku. Prowadzi zajęcia i warsztaty teatralne, taneczne, głosowe, ogólnorozwojowe i programy integracyjne.
Pedagog, wykładowca pedagogiki na Śląskim Uniwersytecie Medycznym, trener warsztatu psychoedukacyjnego. Prowadzi Zajęcia Mistrzowskie w Śląskim Laboratorium Pedagogiki Teatru. Współpracuje z działem edukacji Teatru Zagłębia. Łączy działania teatralne z pedagogiką i psychoedukacją. Jego projekty społeczne Teatru Interaktywnego prezentowano m.in. na Międzynarodowym Festiwalu Teatromania czy na Łódzkich Spotkaniach Teatralnych. Uczy dramy, metod narracyjnych i improwizacji. Współtworzy program Epsilon oparty na wykorzystaniu dramy w pracy wychowawczej. Odpowiadał za Grupę Artystyczną Yuoth w projekcie Ambasadorzy Niemożliwego.
Absolwent Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Jagiellońskiego, autor podręczników, animator kultury, edukator, autor bloga basnienawarsztacie.pl. W pracy wykorzystuje storytelling – opowiada, analizuje baśnie, uczy dzieci, młodzież i dorosłych jak rozczytywać baśniowe symbole. Współpracował z wieloma instytucjami kultury w Polsce. Otrzymał nagrodę specjalną im. Astrid Lindgren. Prowadzi zajęcia „Baśniowa Szkoła Rysunku”, podczas których spotyka się z grupami w każdym wieku w placówkach edukacyjnych i kulturalnych. Trener tai-chi i sztuki relaksacji, ograniczania stresu.
Koordynator, ukończył kulturoznawstwo i Wydział Radia i Telewizji Szkoły Filmowej im. Krzysztofa Kieślowskiego w Katowicach. Pracował na planach filmowych. Adoptował na potrzeby teatru i filmu szyby kopalniane, fabryki, budynki muzeów. Twórca gier teatralnych, ludolog. Uczestniczył w warsztatach dramaturgicznych Maliny Prześlugi oraz w rezydencji Sztuka się Robi w gdańskim Teatrze Miniatura. Wyprodukował i wyreżyserował m.in. cztery interakcyjne widowiska teatralne oparte na śląskich podaniach, tradycjach i historii regionu dla Muzeum „Górnośląski Park Etnograficzny” w Chorzowie. Lubi tworzyć dla teatru niezależnego Lufcik na Korbkę i Teatru Złego. Stypendysta Ministra Kultur i Dziedzictwa Narodowego.
